Рисование, подготовка к школе, музыка, развитие детей...


Подготовка детей к школе в Бресте

"АБВГДейка" - программа подготовки детей к школе

Эта программа подготовки рассчитана на детей 4-5 лет (2 года до школы). Для более мягкого и постепенного привыкания к урокам в школе у нас разработаны комплексные занятия, которые проходят 2 раза в неделю и состоят из:
— Арифметика, азы геометрии и стереометрии;
— Знакомство с окружающим миром;
— Грамота и подготовка к письму;
— Логика, мышление, внимание;
— Рисование, музыка и др.

«Умнички» - подготовка детей к школе 5-6 лет (1 год до школы)

Подготовка детей к школе 5-6 лет (1 год до школы) включает в себя занятия по изучению букв, чтению, ознакомлению с окружающим миром, письму (подготовка руки к письму), математике (логика) и др. Разработана своя система обучающих и развивающих занятий с использованием пескографии, юнгианской песочницы и светового стола для детей от 3 до 10 лет. Проверено в работе с детьми!

Развитие творческих способностей ребёнка

"Весёлые нотки" - программа обучения детей музыке, пению.

Занятия по раннему музыкальному развитию детей от 3 лет включают в себя: знакомство с музыкальными инструментами, развитие слуха, чувства ритма, начальные навыки пения и многое другое.

"Вместе с мамой"

Занятия по гармоничному развитию ребенка совместно с мамой для детей от 1.7 до 2 лет наполнены увлекательными заданиями по развитию речи, мелкой и крупной моторике, сенсорике, двигательной активности, музыке и рисунку.

"Сами без мамы"

Занятия рассчитаны на детей от 2 до 3 лет как адаптационные к детскому саду. Комплексный подход на каждом уроке: развитие речи, музыка для малышей, изо-деятельность, развитие мелкой и крупной моторики и многое другое, помогают малышам развиваться без мамы.

«Няня на час»

«Ищете надежное место для ребенка на время своих дел? Игровые комната, мини-детские сады и няни на час помогут вам. Ваш малыш будет рисовать, лепить, играть, читать книги, слушать классическую музыку и общаться под присмотром опытных педагогов.»

«Я познаю мир»

Программа по всестороннему развитию детей от 3 до 4 лет. Это логическое продолжение нашей программы «Сами без мамы», где дети работают в Монтессори-классе. Логика, внимание, мышление, начальные математические навыки, музыка, творчество и еще много интересного ждет ребят на занятиях.

Почему студия развития "Дисик"

Многие родители, которые приходят к нам в студию, уверенно заявляют, что хотели бы, чтобы с их 3-4-летним чадом выучили буквы, цифры и т. д. Но уже после двух-трёх занятий начинают понимать, что главное для детей данного возраста не это. Необходимость художественного воспитания всех детей подтверждают современные научные данные о локализации функций левого и правого полушарий мозга и связи одного из них преимущественно с эмоциональной, образной особенностью мышления, а другого – с логически-мыслительной деятельностью.

Очевидность того факта, что художественная деятельность ребёнка действительно стимулирует развитие определённых интеллектуальных и творческих способностей, отражающихся на успешности научно-технической деятельности, убедительно доказали практические эксперименты. Суть их сводилась к тому э, что в начальных классах школ увеличения количества часов на уроки изобразительного искусства при соответствующем сокращении часов на уроки математики дало положительные результаты не только в формировании эстетических качеств детей, но и привело к повышению успеваемости по математике и другим точным наукам.

Наши методики нельзя рассматривать как готовый рецепт, автоматически ведущий к развитию креативности детей. В основе всех предложенных нами подходов, форм, методов и средств должен лежать собственный творческий поиск родителей, где необходимо учитывать реальные потребности и личностный опыт ребёнка. Ведь именно родители проводят большее количество времени с нашими учащимися.

Мы не случайно разработали свои занятия в комплексе: логика, внимание, музыка, рисование.

Зачем ребёнку нужна логика:

    • для умения анализировать предметы

    • сравнивать и обобщать их

    • выстраивать систематизированные ряды по определённым признакам

Повторяя за педагогом и исследуя всё вокруг себя, ребёнок учится сравнивать предметы, узнавать предметы одной группы, выполнять самые простые логические задания.

    • Для улучшения эффективности работы

    • Для умения делать несколько дел одновременно

    • Для развития памяти и мышления

    • И ещё много причин. Внимание охватывает все сферы нашей жизни

Особая ценность музыкального воспитания детей заключается в том, что музыка выступает как средство самовыражения, выражения эмоций и чувств, реализации креативности.

Трудно переоценить значение занятий творчеством для детей. Речь совсем не о развитии художественных способностей, а о развитии способности творить, творчестве, как жизненной необходимости, источнике радости, вдохновения и просто хорошего настроения. Ну, а если в результате ученик выберет творчество как профессию, то это будет высшим достижением учителя. С научной точки зрения:

• Правильная постановка руки

• Развитие детской моторики

• Тренировка памяти

• Развитие усидчивости

• Проявление индивидуальности ребёнка

• Развитие интереса к творчеству как таковому

Отзывы о нашей работе

Мы ждем Вас

к нам легко добраться и есть удобная парковка

Мы ждем вас

Пн.-Пт.: 10.00-20.00
Сб.: 10.00-15.00
Вс.: выходной

Свяжитесь с нами

Email: mts79@tut.by
Тел. МТС: +375 33 323-03-24
Тел. А1: +375 29 336-35-09

Прокрутить вверх